Люди любят читать сказки

Мифы о падении интереса во всем мире к чтению легко разбиваются вот о такие факты: книги о Гарри Потере разошлись общим тиражом 600 миллионов экземпляров. И это теперь вторая после Библии с ее суммарным тиражом 6 миллиардов. Толкиеновский «Властелин колец» был издан примерным тиражом в 200 миллионов экземпляров. «Маленький принц» Экзюпери – также сотнями миллионов экземпляров. Но стоит заметить, что всех их объединяет одно: сказочные сюжеты, то, что они могут отвлечь от суеты сегодняшнего дня.
То есть, люди читают. Возможно, снижение числа прочитанных книг связано с тем, что появились другие возможности для времяпровождения, другие источники информации, и их много. Поэтому требовать от современного человека уделять столько же времени чтению, как его предки несколько поколений назад, было бы неправильно.   

21.05.2021

 в избранное

Добавление комментария

(Добавить через форум)
  • — —

Комментарии

  • Происходящие негативные изменения, в частности, снижение интереса широкой аудитории к книге, к чтению, связаны прежде всего со снижением внимания государства к интеллектуальному уровню населения. Подрастающее поколение по-другому относится к книге, оно ушло в цифру. А эта среда поглощает человека полностью, он перестает рассуждать, критически мыслить, он просто бездумно потребляет информацию, живя в этом цифровом хаосе. Тогда как книга, художественная литература, учит самостоятельному, образному мышлению, развивает интеллект и речь, помогает найти себя в этом достаточно сложном мире.
    К сожалению, сейчас не хватает внимания государства ко всей культурной цепочке: автор, издатель, книготорговец, читатель. О каком развитии этого важнейшего культурного пласта можно говорить, если до сих пор нет единого закона о книгоиздании, в котором прописывались бы права и обязанности, статус и ответственность каждого звена данной цепи. Их невозможно рассматривать отдельно, они взаимосвязаны, соответственно, таким же всеохватывающим, но емким должен быть закон. Это позволило бы дальше двигаться и развиваться не хаотично, а в соответствии с некой парадигмой, с подключением других институтов культурной жизни общества – телевидения, кино, театра, а также образовательных – начальной, средней и высшей школ. 


    Дальше...
    Написал Есенькин Борис (Борис Есенькин) 21.05.2021 11:08