ТЕРЯЕМ ЛИ МЫ ПАМЯТЬ ИЗ-ЗА ИНТЕРНЕТА?

Делает ли интернет нас забывчивыми? Этот вопрос давно волнует философов и ученых, и до сих пор не существует однозначного ответа. Однако обсуждение этой темы не теряет своей актуальности.

Зачем учить, если можно просто найти? С появлением интернета и поисковых систем, а также искусственного интеллекта, стало проще, чем когда-либо, получать доступ к информации. Зачем запоминать что-то, если достаточно сделать поиск в Google или задать вопрос ChatGPT?

Но эта проблема не нова. Еще до того, как калифорнийские стартапы начали собирать и хранить данные со всего мира в дата-центрах, человечество задумывалось о том, как использование внешних источников влияет на нашу способность запоминать.

Сократ и страх перед записью знаний. Еще в Древней Греции люди пытались передавать знания через книги, которые позволяли «внешне» хранить информацию. Однако философ Сократ предупреждал, что это может привести к ухудшению памяти.

В диалоге Платона «Федр»¹ рассказывается миф о том, как один из богов изобрел письмо и заявил, что это позволит египтянам стать мудрее и улучшит их способность запоминать:
– Эта наука сделает египтян мудрее и облегчит искусство помнить, потому что я нашел средство, которое поможет памяти.

Но его собеседник усомнился в этой пользе. Он возражает:
– Это не сделает людей мудрее, но породит забывчивость в их душах, потому что, полагаясь на письменность, они перестанут тренировать память. Они будут вспоминать не изнутри, а извне, полагаясь на чужие записи.

Таким образом, уже в те далекие времена возникала идея, что, доверяя записи, люди ослабляют свою способность к запоминанию.

Иллюзия знаний. Сократ предупреждал, что, если люди перестанут использовать свою память и будут полагаться на внешние источники, они постепенно станут зависимыми от них. В результате у них появится ложное ощущение, что они знают больше, чем на самом деле.

Он говорил:
– Ты нашел средство не для того, чтобы обогатить память, а чтобы просто хранить воспоминания.
С точки зрения Сократа, настоящие знания – это не просто заложенная в память информация, а глубоко усвоенные мысли. Когда человек полагается на записанные данные, он становится всего лишь носителем чужой информации, а не настоящим знатоком.

Философ также предупреждал, что люди, которые получают информацию таким способом, становятся «несносными», потому что они воображают, что обладают настоящими знаниями, хотя на самом деле их понимание остается поверхностным.

Эта проблема остается актуальной и сегодня. Многие перестают запоминать информацию, потому что знают, что в любой момент могут найти ее в интернете. Однако механическое получение данных – это еще не знание.

Немецкий философ Фридрих Ницше также высказывался на эту тему. Он считал, что знания должны быть усвоены глубоко, и писал:
– То, что написано кровью, заслуживает того, чтобы быть выученным наизусть.

Это значит, что информация должна стать частью нас самих, а не просто находиться где-то в записанном виде.

«Эффект Google»: реальность или миф? В современном мире у людей возникает вопрос: зачем запоминать, например, карту какой-либо страны, важные даты из истории или даже номер телефона своей матери, если все это можно найти в смартфоне?

Хороший пример – использование GPS. В 2021 году было проведено исследование, которое показало, что люди, использующие GPS-навигатор, значительно хуже запоминают маршрут, чем те, кто пользуется бумажными картами.

Когда испытуемым предлагали пройти тот же маршрут без подсказок, те, кто пользовался смартфоном, чаще терялись, не могли вспомнить важные ориентиры и испытывали трудности с навигацией.

Но самое интересное – это их уверенность в своих навыках. Даже несмотря на то, что они показывали худшие результаты, они все равно были уверены, что хорошо запомнили дорогу.

Исследователи пришли к выводу, что GPS делает людей менее способными ориентироваться, но при этом создает у них иллюзию уверенности.

Этот эффект называют «эффектом Google». Он заключается в том, что люди меньше запоминают информацию, потому что знают, что всегда могут ее найти в интернете.

В 2011 году в авторитетном журнале Science было опубликовано исследование, в котором говорилось: «Когда люди сталкиваются с трудными вопросами, они склонны думать о компьютерах. Если они уверены, что смогут найти информацию в будущем, они хуже запоминают саму информацию, но лучше помнят, где ее можно найти».

Таким образом, интернет стал новой формой «внешней памяти». Люди полагаются на него так же, как раньше полагались на книги или письменные заметки.

Есть ли реальная угроза амнезии? Несмотря на это, не все ученые согласны с тем, что интернет действительно делает нас забывчивыми.

В 2020 году немецкие исследователи попытались повторить эксперимент, но не смогли подтвердить существование «эффекта Google». В их статье говорилось: «Наши результаты не выявили убедительных доказательств того, что концепция интернета или сам доступ к интернету (через компьютеры или смартфоны) автоматически активируется в сознании, когда люди сталкиваются с вопросами, связанными с общей культурой».

Другими словами, нет прямых доказательств, что доступ к интернету приводит к ухудшению памяти.

Что рекомендуют ученые? Несмотря на отсутствие окончательных выводов, нейробиологи советуют людям тренировать свою память.

Французский ученый Франсис Юсташ, специалист по когнитивной нейробиологии, пишет: «Исследования показывают, что одна из ключевых нейронных сетей мозга (так называемая «сеть по умолчанию»), которая отвечает за наше психическое равновесие, активируется, когда мы обращаемся к своим внутренним мыслям, предаемся размышлениям и самонаблюдению. Однако постоянное использование цифровых помощников мешает этому процессу».

Таким образом, если человек слишком сильно полагается на внешние источники памяти, он меньше использует свои собственные когнитивные способности.

Кроме того, запоминание информации важно для социальных связей. Когда люди учат песни, стихи или даже анекдоты, это помогает укреплять коллективную память и улучшает взаимоотношения между людьми.

***
Интернет действительно изменил то, как мы обращаемся с информацией. Но сказать, что он делает нас забывчивыми, – значит слишком упрощать проблему.

С одной стороны, внешние источники памяти освобождают наш разум для других задач. С другой стороны, они могут снижать способность запоминать и создавать иллюзию знаний.

Как и во времена Сократа, вопрос остается открытым: мы теряем память или просто используем ее по-другому?

Сокращенный перевод
Александра ПАРХОМЕНКО

¹ - «Федр» — сократический диалог Платона. В «Федре» показана философская беседа Сократа с Федром, частым собеседником Сократа.

06.08.2026

Жозеф ЛЕ КОРР Le Point