Публичная похвала ученика карается законом

Учитель школы в Норфильде (штат Миннесота) написал на классной доске имена учеников, получивших самые высокие оценки за контрольную работу, считая, что тем самым он выразит свое одобрение лучшим и мотивирует остальных. Как оказалось, учитель нарушил закон. 

В своем консультативном заключении Департамент управления штата Миннесота согласился с родителями мальчика в том, что публикация его оценки представляет собой нарушение закона о защите данных учеников. 

Данный случай демонстрирует, насколько тонка грань между похвалой отличников и нарушением неприкосновенности их личной жизни. Согласно экспертам в области законов об образовании обычно школам разрешается публично называть имена лучших учеников класса, однако объявлять публично результаты контрольных по математики или истории без письменного на то разрешения ЗАПРЕЩЕНО. 

Заключение удивило многих работающих в области образования. Директор Ассоциации администраторов школ Миннесоты считает, что данное заключение слишком экстремально интерпретирует закон, что значительно осложнит учебный процесс: 
«Показать детям лучшую работу в классе, на мой взгляд, - это показать им хороший пример». 

Есть и противоположные мнения. Учитель со стажем, уже вышедшая на пенсию, рассказывает: «Многие так делают, но, по-моему, это ошибка. Во-первых, когда учитель говорит, кто получил лучшие оценки в классе, может зародиться конфликт. Это отрицательно сказывается на командном духе коллектива. Это разделяет класс на лучших и остальных. Во-вторых, это создает ненужное давление на ученика, который должен быть всегда на высоте, это так же может отдалить его от остального класса». 

Осенью 2008 года родители ученика заявили о факте нарушения прав их сына властям штата, когда учитель вывесил на доску имя их сына вместе с именами остальных ребят, получивших отличные и хорошие оценки за тест. 

В свое оправдание учитель заявил, что объявление лучших результатов является общепринятой мотивационной стратегией, которая рекомендуется на профессиональных конференциях для преподавателей.