Вышло в свет пособие для школ «Кто прав? Кто виноват? Уроки жизни на уроках права» Рубена Маркарьяна

В издательстве «Просвещение» вышло в свет пособие по внеурочной деятельности «Кто прав? Кто виноват? Уроки жизни на уроках права» адвоката, писателя, главного редактора ЭСМИ «ЗАКОНИЯ» Рубена Маркарьяна, автора инновационного курса внеурочной деятельности «Уроки жизни на уроках права через классику литературы». Автор объединил в одном курсе литературу, юриспруденцию, ценности социально-гуманитарного образования и теперь делится опытом, как увлечь старшеклассников юриспруденцией и классической литературой в эпоху цифровых технологий.  

Об эффективности курса говорят факты: юридический профиль московской школы № 1409, преподавателем-наставником которого является Рубен Маркарьян, по праву гордится 12 лучшими учениками города Москвы по профильному предмету; 27 призерами по праву Всероссийской олимпиады школьников, 23 медалистами-выпускниками прошлого года, стопроцентной поступаемостью в выбранные вузы. Число учеников, желающих стать юристами, в школе № 1409 за последние четыре года увеличилось в 13 раз.

Как рассказал автор пособия в эксклюзивном интервью Учительской газете (№3 (11029). 25.03.2025 г.), «Мы детально разбираем юридическую составляющую в произведениях, взятых для изучения курса права. Эта составляющая точна и всеобъемлюща, как, например, судебное разбирательство в «Дубровском». Но мы разбираем не совсем это. Как я уже сказал, практически каждое значимое действие человека имеет правовое последствие. Наша главная цель – понять, что такое справедливость, уяснить, что юрист – это спец не по параграфам, а спец по справедливости, и потому литературные произведения для нас – это закрепляющий понятие «справедливость» материал».

Ученики под руководством наставника на занятиях исследуют, например, кто такой Чичиков, в чем его преступление, разбираются, кто реально виновен в клевете на Чацкого, спорят, доказано ли, что имело место убийство Ленского и что его совершил Евгений Онегин, разбирают обстоятельства гибели на дуэли Михаила Юрьевича Лермонтова.

Изложенный в пособии курс состоит из теоретической (интерактивная презентация, интерактивная лекция и др.) и практической (деловая игра, урок-семинар и др.) частей. Большое значение отдается индивидуальной работе учеников, такой как смысловое чтение текстов художественных произведений и их анализ с позиции норм права, работа со специализированной терминологией, подготовка устных высказываний и письменных материалов, связанных с особенностями профессии, интонированное чтение и др. Далее предусмотрена работа в парах, и для закрепления материала проводятся «Суды справедливости» с действующими лицами произведений.

Программа курса отвечает задачам социального направления внеурочной деятельности и составлена на основе требований ФГОС СОО. Освоить его можно в нескольких вариантах распределения часов.
Курс рассчитан в первую очередь на будущих юристов. Однако, как показала практика, он пользуется успехом в адаптированном варианте и в 9 непрофильном классе, где как раз и проходят такие программные произведения, как «Горе от ума» А.С. Грибоедова, «Мертвые души» Н.В. Гоголя. Игровой метод позволяет легче усвоить материал на уроке литературы. Помимо словесников востребован он и среди учителей истории и естествознания.