ФПА готова проводить профессиональную экспертизу законопроектов в Госдуме

Федеральная палата адвокатов (ФПА) РФ предложила председателю Госдумы Вячеславу Володину использовать научный и практический потенциал адвокатуры и привлечь адвокатскую палату к проведению профессиональной экспертизы законопроектов, сообщили в пресс-службе организации, передает  РАПСИ.

Функция по проведению экспертиз проектов федеральных законов по вопросам, относящимся к адвокатской деятельности, возложена на ФПА Федеральным законом «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации», говорится в письме президента организации Юрия Пилипенко. Однако законодательно закрепленный статус адвокатуры как института гражданского общества позволяет ФПА на системной основе осуществлять экспертизу законопроектов, имеющих большое общественное значение, отмечается в письме.

Для участия в законопроектной деятельности ФПА располагает необходимым экспертным потенциалом: в составе адвокатуры имеется действительный член (академик) РАН, 144 доктора и 1605 кандидатов юридических наук. При ФПА РФ действует Научно-консультативный совет, для участия в экспертизе законопроектов сформирована также группа советников, практикующих в различных отраслях права, отметила пресс-служба. Только за прошедший год, отмечается в письме, ФПА подготовила и направила в профильные комитеты Госдумы и Совета Федерации, государственно-правовое управление президента РФ, Верховный суд России и аппарат правительства более 90 заключений и отзывов по 62 законопроектам и иным правовым актам. Кроме того, по обращениям судей Конституционного суда РФ подготовлен ряд отзывов на жалобы, поступившие в этот суд.

Сообщив председателю Госдумы, что в адвокатском сообществе с удовлетворением воспринята информация об активизации деятельности института профессиональной экспертизы законопроектов, Пилипенко выразил предположение, что «имеющийся научный и практический потенциал, а также опыт Федеральной палаты адвокатов РФ в области экспертизы законопроектов будет полезен для целей законодательной деятельности».